29 April, 2014

Blog sobre Calculo

El siguiente blog que vamos a analizar trata sobre matemáticas. Para acceder a este blog, en enlace es: http://calculo21.blogspot.com.es/ . Al igual que con el primer blog que analizamos, hoy haremos un pequeño comentario como introducción del blog, y el próximo día lo comentaremos con más profundidad y detalles. 
En este blog, las entradas se publican con mucha periodicidad, publicando una entrada como mínimo casi todos los días, en las que habla sobre todos los temas de matemáticas, explicándolo todo con sumo cuidado. Personalmente, este blog nos va a costar comentarlo más que los anteriores dado que habla sobre partes de las matemáticas que aún no hemos dado, y por tanto no entendemos muy bien, mientras que, las que sí hemos estudiado, las entendemos con bastante claridad.
Las publicaciones no son muy extensas, pero sí intensas, ya que en cada una explica todo lo necesario para entenderlo, desde explicar ejercicios, hasta demostrar fórmulas matemáticas. Casi todo lo que publica en estas entradas son imágenes con los números y caracteres matemáticos, ya que la forma de escribir así y varios signos no se pueden escribir en blogger y tiene que presentarlos mediante imágenes. 
A pesar de la cantidad de entradas publicadas y de su periodicidad, no tiene gran cantidad de comentarios de sus seguidores, pero suponemos que tendrá bastantes, puesto que es una buena forma de entender las dudas que se tienen.
Aquí os dejamos la presentación inicial de este blog, el cual seguiremos comentando en la próxima clase. 

De mayor quiero ser pastelera

Este blog  nos ofrece varias recetas de repostería como tartas, cupcakes o galletas, además de enseñarnos como decorarlos.
Empezó sus publicaciones en junio de 2012, y desde entonces han ido disminuyendo el numero de entradas. Al principio hacía varias a la semana, algunos días con varias recetas en una misma entrada, pero a partir de noviembre del 2013 dejó de publicar todos los meses. En el 2012 publicó 36 entradas, después en el 2013 disminuyó el número a 32  y en los 4 meses que llevamos del 2014 solo ha publicado 3 entradas, la última el 30 de marzo.
En cuanto al número de seguidores del blog, no hay forma de saberlo ya que no tiene ningún contador de visitas o alguno de los gadgets que permite saber cuanta gente está pendiente de las nuevas publicaciones.
Como gadgets tiene las entradas más populares del blog, el post de la semana (que lleva sin actualizar desde el 20 de mayo del 2013), algunas recetas especiales como unas galletas de navidad y una trata de 3 pisos y los enlaces a su cuenta de Twitter y Facebook.
Tiene el blog organizado en varias etiquetas:  cupcakes, popcakes, galletas, tartas, fondant y repostería tradicional.
Todas sus publicaciones están acompañadas con varias fotos, enseñando los pasos a seguir, el resultado final o la ocasión para la cual preparó esa receta, como por ejemplo cumpleaños y bodas. También hace una introducción de la receta, una lista con los ingredientes y los pasos de la receta. Además, en todas las estradas aparece la opción de compartir en diferentes redes sociales. 
En cuanto a los comentarios, las entradas no suelen tener muchos. La mayoría parecen de conocidos suyos y todos dicen que estaba riquísimo o que tiene buena pinta. 
Este blog puede resultar muy útil para aquellas personas que quieran empezar con la decoración de repostería o para aquellos que les guste probar nuevas recetas. 

Estas son algunas de las recetas que aparecen en el blog: 






La dirección de este blog es:  http://demayorquieroserpastelera.blogspot.com.es/

Comentario final sobre el blog de Ander Izaguirre

Seguimos comentando el blog de Ander Izaguirre (cuyo enlace es: http://gentedigital.es/comunidad/anderiza/ ). Hoy vamos a concluir nuestra opinión sobre el blog hablando de las etiquetas que tiene para organizar la información, las características técnicas y la intención que tiene.
Sobre las etiquetas, tiene seis pestañas, llamadas "Inicio", "Sobre mí", "Libros", "Reportajes", "Blogs" y "Lo más de lo más". En cada una de ellas habla sobre lo que indica el nombre de la pestaña, como es lógico. Añadiendo la opción en la etiqueta "Libros" de poder desplegarla, y teniendo las opciones de "Mi abuela y diez más", "Plomo en los bolsillos", "Groenlandia cruje", "Cuidadores de mundos", "El testamento del chancal", "Los sótanos del mundo" y "Trekking de la costa vasca. Además, en uno de los laterales del blog, nombra las etiquetas sobre los temas que habla, siendo la mayoría nombres de ciudades, países, o personas, y dando la opción de poder clicar en cualquiera de ellas para saber lo que escribe acerca del tema.
Dentro de las características técnicas, tiene varios gadgets curiosos, presentando opciones como preguntar algo por correo electrónico y además suscribirse al blog así, una serie de libros que tiene a la venta, información personal sobre el autor para conocerle mejor, un gadget que tiene relación con la red social Twitter, en la que se ve cómo comenta noticias en  esa web. Debajo de estos gadgets, tiene todas las partes que tienen más relación directa con el blog, como las entradas recientes y una foto presentando el blog, así como el nombre del autor de los blogs de los que suponemos que es seguidor, a los que considera "Amigos y maestros".
Sobre la intención, podemos opinar que quiere que sepamos  lo que el piensa sobre las noticias, que nos enteremos de cosas actuales gracias a él, así como comprar alguno de sus libros, ya que los presenta todos en el blog y dedicando una entrada exclusiva al nuevo libro cada vez que publica uno. 
Nos parece un blog interesante, en el que mezcla varios temas haciéndolo más ameno. Tiene una visión peculiar sobre las noticias de las que habla, que lo hace más curioso. Además, pone imágenes extrañas que hacen que las entradas llamen más la atención.

Scratch

Estas semanas hemos descuidado un poco Scratch ya que sólo hemos estado con ello menos de media clase. Al finalizar euroscola, hemos empezado con los análisis de blogs que ya comentamos el otro día, utilizando también los primeros 15 minutos de cada clase para Scratch. 
Al haberlo dejado una temporada, hemos olvidado bastantes cosas y nos cuenta más hacerlo ahora. Nos llegamos por aproximadamente la mitad del capítulo 8, y estamos un poco asustadas con el siguiente proyecto que vamos a realizar, porque nos va a costar bastante. Tras realizar en la clase de hoy algún que otro proyecto anterior del capítulo, aquí os dejamos la actividad que tanto nos asusta, y que comenzaremos en la próxima clase.

25 April, 2014

Blog Ander Izagirre

Comenzamos analizando el blog http://gentedigital.es/comunidad/anderiza/
Este blog, se titula Ander Izagirre, con lo que suponemos que es quien lo escribe.
La descripción del blog se es "Periodismo con botas" y, con esto, imaginamos que nos va a hablar de noticias y nos proporcionará un comentario con una opinión personal sobre ellas.
Este hombre, actualiza su blog con bastante regularidad, no día a día, pero hace una media de 3 o 4 entradas cada mes, publicando más algunos meses y menos en otros. Las entradas están bastante trabajadas por lo que podemos observar que tienen buena calidad. En cada una de ellas, comenta resumiendo la noticia y pone una o varias fotos en las que podemos ver con más claridad la noticia.
Los lectores de este blog, publican algún comentario en cada publicación, y gracias a estos observamos cuáles son las que más interesan. Hay publicaciones sobre las que nadie tiene nada que comentar, pero en las que interesan más, los comentarios son bastantes extensos y la mayoría de veces muy agradecidos por la publicación, con lo que se ve que sus seguidores leen con gusto y voluntariamente el blog.
En las entradas, observamos el cuidado que tiene en cuanto a la ortografía y a la gramática, publicando cuidadosamente cada entrada, en las que además, se encarga de ponerlas con buena presentación, justificando la letra hasta los márgenes y subrayando lo más importante de cada publicación. 


Esa es la imagen principal del blog. Del cual seguiremos comentando durante la próxima o próximas clases. 

Analizar blogs

La tarea que vamos a realizar ahora trata sobre analizar blogs. Cada alumno de clase tenemos asignados dos de ellos, pero, como la mayoría de nosotros estamos en parejas de dos compartiendo nuestro blog, nosotras vamos a encargarnos en este de comentar cuatro, los cuales son: 

http://demayorquieroserpastelera.blogspot.com

http://calculo21.blogspot.com.es/

http://gentedigital.es/comunidad/anderiza/

http://lageneraciony.com/

Sobre ellos, comentaremos varios aspectos como la periodicidad y la calidad de las publicaciones, la calidad de los comentarios, el número de seguidores, las etiquetas para organizar la información, las características técnicas, y la intención.

09 April, 2014

Informe de realización del trabajo


Comenzamos el concurso Euroscola viendo unos capítulos de cómics propuestos en la página oficial del concurso, en los cuales, hablaban sobre solidaridad, el funcionamiento del Parlamento Europeo  y el Triángulo Institucional, sobre los eurodiputados, y sobre las elecciones, entre otros. Además, proporcionaban información como  la distinción entre los países Bálticos y los Balcanes, los cuales mucha gente confunde, la información de las etiquetas de los alimentos, etc.
En el primero de los cómics, en especial, hablaba sobre el lema del Parlamento: "Acción. Reacción. Decisión" del cual nos interesó este vídeo en el que argumentaba el significado lema.



La primera actividad que realizamos para este concurso, además de ver los cómics y publicar una entrada con cada uno de ellos, fue una visita a la Universidad Miguel de Cervantes en la que asistimos a un debate de dos eurodiputados, Iratxe García y Agustín Díaz de Mera, donde hablaron  sobre los derechos, el tipo de Europa en la que todos queremos vivir y las expectativas de futuro de la Unión Europea. Al finalizar el debate, acompañamos al estudio de TV de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Información a los dos eurodiputados, donde fueron entrevistados. De esta actividad, podemos ver parte de esta entrevista en este vídeo que grabamos: 


Este acto sirvió para elaborar preguntas que se transmitieron al Debate Ciudadano con la Vicepresidenta de la Comisión Europea y responsable de Justicia, Viviane Reding el 23 de febrero, en Barcelona, el cual vimos en directo desde el centro Europa Direct Rural Castilla y León.


Gracias al debate al que asistimos en la Universidad Miguel de Cervantes, también conseguimos ponernos en contacto con ambos eurodiputados, y estos, aceptaron respondernos a una entrevista por correo electrónico. Esta entrevista, contaba con 16 preguntas que se pueden ver en la pestaña de "Actividades" del blog, y además, también las tradujimos a inglés y a francés. Sólo recibimos la respuesta de Iratxe García, y la pusimos en una entrada del blog, seguida de otra en la que comentamos sus respuestas e hicimos una crítica personal sobre ellas.

Seguido de esto, nos propusimos hacer una actividad en un Centro Cívico en la que realizásemos presentaciones sobre lo aprendido con los cómics sobre el Parlamento, y un debate entre nosotros con argumentos en contra y a favor sobre distintos tópicos en relación con la Unión Europea. Cuando conseguimos organizarlo todo, hicimos un guión con lo que íbamos a hacer, y realizamos el siguiente cartel, donde se veía claramente las partes de la actividad, y lo pusimos en el el Centro Cívico




Esta actividad fue presentada en el periódico El Norte de Castilla unos días antes de realizarla,  y comentada en el blog del CFIE tras haber concluído. Ambos artículos, se pueden ver en la siguiente imagen. A la izquierda la presentación de El Norte de Castilla, y a la derecha el resumen y comentario del CFIE


El debate fue bastante esperado por muchas personas, por lo que tuvo bastante éxito. Para poder enseñar esta actividad de forma más entretenida, se realizó un vídeo con partes del debate y de las charlas anteriores, y el resultado fue el siguiente:


Además de estas actividades, hemos completado nuestro blog mediante varios apartados, como los comentarios acerca de las publicaciones de una revista sobre Europa que nos dieron el día que asistimos al debate en la Universidad Miguel de Cervantes, propuestas que pensamos que podrían servir para mejorar la Unión Europea, y varias noticias acerca de Europa, en especial, las noticias que han sido más comentadas en nuestro entorno, como los problemas de Ucrania y Ceuta y los candidatos que se presentan a las elecciones europeas de este año, de las cuales publicamos una síntesis.

Ahora que el concurso Euroscola va a dar fin a su XX edición, realizamos este informe final como resumen de las actividades realizadas durante nuestra participación, de las que podemos informarnos más detalladamente viendo las entradas dedicadas a cada actividad.

08 April, 2014

Debate en el centro cívico

El viernes pasado, 4 de abril, realizamos un actividad donde dimos dos charlas relacionadas con la Unión Europea y el Parlamento Europeo, así como sobre la participación en estas elecciones de todas las personas mayores de 18 años. Contamos con la colaboración de Europa Direct Rural Castilla y León, y con Victor Jolín, que realizó una presentación.


Esta actividad se propuso en el periódico El Norte de Castilla varios días antes con el siguiente artículo: 

La originalidad de esta actividad, fue un debate en el que discutimos sobre la Unión Europea, para el cual tuvimos que argumentar tópicos a favor y en contra acerca del papel de la Unión Europea en nuestras vidas, el Banco Central, el paro juvenil y las ayudas a los desfavorecidos, entre otros. 
Aquí os presentamos un vídeo con partes de la actividad. ¡Esperemos que os guste!

Además, podéis ver y comentar la entrada que nos dedicó el CFIE en su propio blog, donde comentó esta actividad tras haber sido realizada, al contrario de la noticia de El Norte de Castilla. Su entrada en el blog la pondremos a continuación en una imagen, seguido del enlace en el que podréis ir directamente a su blog y comentarlo. 

Fin del roaming


La programa "Connected Continent" intenta asegurar la protección de la neutralidad en la red, evitando discriminaciones en  paquetes de datos sin depender de su origen o destino. Gracias a la victoria en la Eurocámara  se consiguió corregir propuestas del comité de industria que hubieran permitido que las operadoras telefónicas clarificaran servicios como "especiales" y los trataran diferentes..
La enmienda más importante  indica: Neutralidad en la red es el principio en el cual todo el tráfico de internet debe ser tratado de la misma manera, sin discriminación, restricción o interferencia, independientemente de quién lo envía, quien lo recibe, el tipo, contenido, servicio o aplicación.

La desaparición del roaming en la Unión Europea es una de las mayores consecuencias comunes, la cual debe acabar, a más tardar, el 15 de diciembre de 2015. Con esto, se hace desaparecer de forma definitiva la restricción y modificación de precio de paquetes de datos por la razón de que el origen de la línea telefónica pertenece a otro país, además de la distinción de fronteras en el transporte de datos dentro de la región.

Las protestas en Bruselas

Una gran manifestación este viernes contra la austeridad de los principales sindicatos europeos ha terminado en batalla a las puertas de las instituciones comunitarias en Bruselas que ha causado al menos nueve heridos y muchos desperfectos en el mobiliario urbano y en los diferentes comercios de la zona. Los convocantes de la marcha, entre los que están los dos principales sindicatos españoles, CC OO y UGT, se han desvinculado de estos actos.
Testigos destacan la violencia extrema de un grupo de manifestantes, que han agredido a periodistas y policías. Hacia la mitad del recorrido varias personas empezaron a lanzar adoquines y piedras, iniciando así una batalla campal contra la policía belga cerca del edificio de la Comisión Europea y contra los periodistas. “Llevo 30 años de profesión y no había visto nunca tanta violencia en una manifestación”- relata uno de los afectados.
Los sindicatos convocantes no han tardado en decir que estos actos no tienen que ver con los sindicalistas. Según dicen, han sido ocasionados por un grupo “ajeno” a la concentración. Uno de los portavoces de la Confederación Europea de Sindicatos afirma que “Estos episodios violentos han sido muy aislados y en absoluto deslucen la manifestación, que ha sido una fiesta de los trabajadores” aunque ha reconocido problemas en el dispositivo de seguridad de la marcha, ya que no consiguieron que este grupo no se infiltrara. El dispositivo policial se defendió con cañones de agua y gas pimienta mientras custodiaba el perímetro de las instituciones comunitarias. 
La manifestación, a la que fueron más de 25.000 personas según la policía, y 55.000, según la CES,  tenía como objetivo ser un “aviso serio" sobre el rumbo de salida de la crisis. El secretario de UGT dice qu ela gente está harta al ver que las políticas de austeridad se extienden y ha señalado que la mayor parte de manifestantes eran de países como Bélgica, Holanda, Francia y Alemania, lo que permite ver que estas políticas de austeridad se dejan sentir también en países del norte de Europa. Se ha remarcado la importancia de esta jornada de movilización y se ha reclamado a la UE y a los Gobiernos que emprendan un camino diferente de la austeridad. 


Garantía Juvenil

Más de cinco millones de jóvenes europeos están en paro, por lo que se ha puesto en marcha un programa llamado "Garantía Juvenil", el cual intenta garantizar que los menores de 25 años trabajen, estudien o sigan un plan de formación al acabar los estudios. Cada país financia su territorio, y a este. se le contribuye a través del Fondo Social Europeo y de la Iniciativa de Empleo Juvenil. 
20 de los  estados de la UE pueden solicitar este tipo de ayudas, al registrar tasas de paro juvenil superiores al 25% en mínimo una de sus regiones, de los cuales, 19 países de la UE han presentado planes en los que describen cómo lo aplicarán y cómo emplearán el dinero recibido de la Unión Europea. Reino Unido es el único país que no ha presentado un plan a pesar de ser uno de los países que pueden acoger esta ayuda.
El Parlamento Europeo ha organizado el Evento Europeo de la Juventud EYE2014 del 9 al 11 de mayo, donde los participantes puedan debatir con ministros de Portugal y Austria sobre las ventajas y los inconvenientes de la Garantía Juvenil.


01 April, 2014

Un español al frente del Gobierno francés

El presidente francés, François Hollande, no ha tardado ni 24 horas en reaccionar después de las elecciones municipales del pasado domingo, en las que perdió 151 ciudades. Antes de que terminara el recuento, el presidente decidió aceptar la dimisión de su primer ministro Jean-Marc Ayrault y encargó la formación del nuevo Gobierno al Español Manuel Valls, quien fue director de comunicación de la campaña presidencial de Hollande, pese a la relación personal bastante tensa que tienen. Su ascenso tiene un doble objetivo: dar la vuelta a la mala comunicación del Gobierno, y dejar atrás el desastre de las municipales para mejorar el resultado en las próximas elecciones europeas de mayo.
Hollande anunció el cambio de primer ministro y prometió una bajada de las cotizaciones sociales que tienen que pagar los trabajadores hasta 2017. Dijo haber entendido el “claro mensaje” enviado por los ciudadaos el domingo.
El presidente reducirá el número de ministros, que hoy es de 38. Para tratar de disminuir el descontento del electorado, afirmó que seguirá fiel a los compromisos que adquirió y no olvidará para qué fue elegido.
Hollande se definió como socialdemócrata y ofreció un “pacto de responsabilidad” que consiste en bajar las cotizaciones sociales a las empresas y en recortar el gasto público.
Durante sus casi dos años pasados en como ministro de Interior, Valls tiene una imagen de hombre hiperactivo, providencial y voluntarista y ha mostrado su capacidad para detectar los asuntos sociales que crean consenso y gran habilidad para relacionarse con los medios de comunicación.
Valls  se empleó a fondo en la promesa de firmeza y humanidad con las poblaciones más precarias de Hollande antes de las elecciones, como al defender la detención de la joven estudiante gitana durante una excursión escolar antes de deportarla con su familia. Hollande se vio amenazado porque Valls avisó que podrá dimitir si le desautorizaba. El presidente hizo un papelón internacional al ofrecer a la joven que volviera sola a estudiar a Francia. Mientras tanto, la popularidad de Valls se disparaba hasta el 89%.