Informe de realización del trabajo

Comenzamos el concurso Euroscola viendo unos capítulos de cómics propuestos en la página oficial del concurso, en los cuales, hablaban sobre solidaridad, el funcionamiento del Parlamento Europeo  y el Triángulo Institucional, sobre los eurodiputados, y sobre las elecciones, entre otros. Además, proporcionaban información como  la distinción entre los países Bálticos y los Balcanes, los cuales mucha gente confunde, la información de las etiquetas de los alimentos, etc.

En el primero de los cómics, en especial, hablaba sobre el lema del Parlamento: "Acción. Reacción. Decisión" del cual nos interesó este vídeo en el que argumentaba el significado lema.

La primera actividad que realizamos para este concurso, además de ver los cómics y publicar una entrada con cada uno de ellos, fue una visita a la Universidad Miguel de Cervantes en la que asistimos a un debate de dos eurodiputados, Iratxe García y Agustín Díaz de Mera, donde hablaron  sobre los derechos, el tipo de Europa en la que todos queremos vivir y las expectativas de futuro de la Unión Europea. Al finalizar el debate, acompañamos al estudio de TV de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Información a los dos eurodiputados, donde fueron entrevistados. De esta actividad, podemos ver parte de esta entrevista en este vídeo que grabamos: 

Este acto sirvió para elaborar preguntas que se transmitieron al Debate Ciudadano con la Vicepresidenta de la Comisión Europea y responsable de Justicia, Viviane Reding el 23 de febrero, en Barcelona, el cual vimos en directo desde el centro Europa Direct Rural Castilla y León.

Gracias al debate al que asistimos en la Universidad Miguel de Cervantes, también conseguimos ponernos en contacto con ambos eurodiputados, y estos, aceptaron respondernos a una entrevista por correo electrónico. Esta entrevista, contaba con 16 preguntas que se pueden ver en la pestaña de "Actividades" del blog, y además, también las tradujimos a inglés y a francés. Sólo recibimos la respuesta de Iratxe García, y la pusimos en una entrada del blog, seguida de otra en la que comentamos sus respuestas e hicimos una crítica personal sobre ellas.

Seguido de esto, nos propusimos hacer una actividad en un Centro Cívico en la que realizásemos presentaciones sobre lo aprendido con los cómics sobre el Parlamento, y un debate entre nosotros con argumentos en contra y a favor sobre distintos tópicos en relación con la Unión Europea. Cuando conseguimos organizarlo todo, hicimos un guión con lo que íbamos a hacer, y realizamos el siguiente cartel, donde se veía claramente las partes de la actividad, y lo pusimos en el el Centro Cívico

Esta actividad fue presentada en el periódico El Norte de Castilla unos días antes de realizarla,  y comentada en el blog del CFIE tras haber concluído. Ambos artículos, se pueden ver en la siguiente imagen. A la izquierda la presentación de El Norte de Castilla, y a la derecha el resumen y comentario del CFIE

El debate fue bastante esperado por muchas personas, por lo que tuvo bastante éxito. Para poder enseñar esta actividad de forma más entretenida, se realizó un vídeo con partes del debate y de las charlas anteriores, y el resultado fue el siguiente:

Además de estas actividades, hemos completado nuestro blog mediante varios apartados, como los comentarios acerca de las publicaciones de una revista sobre Europa que nos dieron el día que asistimos al debate en la Universidad Miguel de Cervantes, propuestas que pensamos que podrían servir para mejorar la Unión Europea, y varias noticias acerca de Europa, en especial, las noticias que han sido más comentadas en nuestro entorno, como los problemas de Ucrania y Ceuta y los candidatos que se presentan a las elecciones europeas de este año, de las cuales publicamos una síntesis.

Ahora que el concurso Euroscola va a dar fin a su XX edición, realizamos este informe final como resumen de las actividades realizadas durante nuestra participación, de las que podemos informarnos más detalladamente viendo las entradas dedicadas a cada actividad.